تمثلات معلمي الطور الابتدائي للتكوين في ظل الاصلاح التربوي الجديد (دراسة ميدانية ببعض مؤسسات التعليم بمعسكر)
Résumé: تحاول الدراسة التعرف على تمثلات المعلمين لواقع التكوين في ظل الإصلاح التربوي الجديد، انطلاقا من رفع الستار وإزاحة الغبار عن بعض المسائل الغامضة في التكوين ويكمن الرهان هنا في كون الجميع أي عامة الناس يعتقدون الجوانب الايجابية في العملية التكوينية للعلم، مهملين بذلك تمثل المعلم نفسه لهذه العملية، إذ أن النظريات التربوية الحديثة تؤكد على أن نجاح أي عمل تعليمي يعتمد على المتعلم نفسه ومدى قابليته لاستيعاب المعطى.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
