المساندة الاجتماعية في جماعة الرفاق لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة حاسي مسعود

Résumé: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى المساندة الاجتماعية في جماعة الرفاق على عينة من تلاميذ المدراس الثانوية بمدينة حاسي مسعود ولاية ورقلة، إذ تكونت العينة من (100) تلميذ وتلميذة موزعين بين مستوى أولى وثانية ثانوي من مختلف الشعب العلمية والأدبية والتي اختيرت بطريقة طبقية عشوائية، واستعمل فيها مقياس المساندة الاجتماعية في جماعة الرفاق، حيث أشارت النتائج في وجود مستوى مساندة اجتماعية مرتفع في جماعة الرفاق لدى أغلب تلاميذ العينة، كما لم تكن هناك دلالة إحصائية لنتائج إختبار "ت" لكل من نوع الجنس، التخصص الدراسي، المستوى الدراسي، في مستوى المساندة الاجتماعية في جماعة الرفاق، لتختتم الدراسة ببعض التوصيات والمقترحات تثمينا للنتائج المتوصل إليها. The study aimed to identify the level of social support in the perr group on a sample of high school students in Hassi Messaoud City, state of Ouargla, as the sample consisted of (100) students of both sexes (gender),of the first and second year secondary school pupils, of the various scientific and literary options (schooling specialty), that were chosen in a Stratified sample manner,and we used in this study the scale of peer group social support, The findings suggest that there is a high level of peer group social support, Also, there was no statistical significance for the results of the "T" test for each gender, schooling specialty , or acadimic class. To conclude the study with some recommendations and proposals in appreciation of the results reached.

Publié dans la revue: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية