The Use Of Mother Tongue In Efl Teaching And Learning In Touat Region
Résumé: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة آراء أساتذة اللغة الإنجليزية في استعمال اللغة الأم (اللغة العربية) في تدريس اللغة الإنجليزية بالطورين الثانوي والإكمالي في منطقة توات،(أدرار). وأيضا العوامل التي تؤدي بالأساتذة إلى استعمال اللغة العربية، وقد استعملت الباحثة في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الذي يتناسب مع الدراسة . واشتمل البحث على العينة التالية 120 أستاذة (60) أستاذ تعليم متوسط و(60) أستاذ تعليم ثانوي، 13 محادثة و31 ملاحظات في الأقسام. ولغرض اتمام الدراسة استعملت الباحثة الأدوات التالية: 1- الاستبيان 2– الملاحظات-3 المقابلات الشخصية المحادثة وهي مقصودة (تسجيل صوتي). وقد خلصت الدراسة إلى ما يلي : من خلال الاستبيان انقسمت آراء الأساتذة إلى مجموعتين منهم ما هو ايجابي والاخر سلبي اتجاه استعمال اللغة العربية ذلك للاستبيان. أما بالنسبة للمحادثة المقصودة قد أضافت مجموعة من العوامل التي ادت بالأساتذة الى استعمال اللغة العربية كدافعية التعليم، المستوى التعليمي، الجانب الثقافي الاجتماعي للمتعلم ،غياب دور الأولياء،البرنامج التعليمي المكثف، الزمن المتاح للتدريس، نقص الوسائل التعليمية، نقص التكوين للأساتذة. أما نتائج الملاحظات فإن اللغة العربية قد كانت تستعمل لعدة أغراض مثل شرح القواعد والكلمات الصعبة، ترجمة الجمل في حصص القراءة ،شرح تعليمات التمارين للتأكد من فهم التلاميذ لتصحيح أخطاء التلاميذ للتحكم في تسيير نظام القسم، للتغيير من وتيرة الحصص (النكتة) .
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
