أثر برنامج تربية حركية مقترح على تنمية حركات المعالجة والتناول لدى أطفال المرحلة الإبتدائية (8 _ 9 سنوات) .
Résumé: تهدف هذه الدراسة الى ابراز أثر برنامج تربية حركية مقترح في تنمية حركات المعالجة والتناول لدى أطفال (8- 9 سنوات) الخاصة بالمرحلة الإبتدائية، هذا من خلال التعرف على حركات المعالجة والتناول في بداية الموسم الدراسي وتحديد مدى نمو هذه الحركات في نهاية الموسم الدراسي. وقد استخدمنا بطارية اختبارات شملت على اربعة اختبارات تقيس أهم هذه الحركات واشتملت العينة على 30 تلميذا مقسمين إلى عينتين إحداها تجريبية وأخرى ظابطة في كل واحدة منها تشمل على 15 تلميذا تم تطبيق البرنامج المقترح على العينة التجريبية ببمجموع 9 حصص وتطبيق البرنامج العادي بالنسبة للعينة الظابطة. وبعد التحليل الاحصائي للبيانات توصلنا الى بعض النتائج هي: -عدم وجود فروق دات دلالة احصائية بين الإختبارين القبلي والبعدي فيما يخص تنمية حركات المعالجة والتناول بالنسبة للعينة الظابطة. -وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الإختبارين القبلي والبعدي فيما يخص تنمية حركات المعالجة والتناول بالنسبة للعينة التجريبية.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة التميز
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
