الإهمال الأسري وعلاقته بدافعية التعلم لدى تلاميذ السنة ثالثة ثانوي
Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة طبيعة العلاقة بين الإهمال الأسري ودافعية التعلم لدى تلاميذ السنة ثالثة ثانوي، وتم إتباع المنهج الوصفي لمناسبته لهذه الدراسة وإجراءاتها الميدانية ،واستخدمت أدوات جمع البيانات المتمثلة في استبيان الإهمال الأسري للباحثة حرفيش مبخوتة ومقياس دافعية التعلم ليوسف قطامي ، وطبقت على عينة قدرها153 تلميذ و تلميذة من ثانوية بعجي محمد بأولاد دراج، وتمت المعالجة الإحصائية باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية ( (spssوتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - توجد علاقة ارتباطية ضعيفة بين الإهمال الأسري ودافعية التعلم . -توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الإهمال الأسري، في الجانب التعليمي ودافعية التعلم لدى تلاميذ السنة ثالثة ثانوي - توجد علاقة ارتباطيه ذات دلالة إحصائية بين الإهمال الأسري، في الجانب العلائقي ودافعية التعلم لدى تلاميذ السنة ثالثة ثانوي - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث، في الإهمال الأسري لدى تلاميذ السنة ثالثة ثانوي - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث، في دافعية التعلم لدى تلاميذ السنة ثالثة ثانوي
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
