واقع التحصيل العلمي لدى الطالب الجامعي من وجهة نظر هيئة التدريس جامعة قسنطينة -2-أنموذجا
Résumé: يشهد التعليم الجامعي اهتماما كبيرا وتطويرا مستمرا نحو الأفضل، لمواكبة حاجات الأفراد والمجتمع وخصائص العصر العلمي والتكنولوجي ومتطلبات القرن الواحد والعشرين، بكل تحدياته المستقبلية، الاقتصادية والاجتماعية والثقافية والسياسية، ومن هنا تتوجه الأنظار إلى الجامعة باعتبارها مؤسسة-علمية-تربوية وتعليمية-بحثية . وذلك لتفعيل دورها في تقدم المجتمعات، وإعداد الكوادر والطاقات، والقوى البشرية المؤهلة، علميا، تربويا ومهنيا. من هنا يأتي اهتمام الجامعات وتركيزها على نوعية الطالب، وإعداده إعدادا متخصصا ومعمقا، في جميع الميادين التي يحتاجها المجتمع، وتأهيله بالخبرة اللازمة للاندماج في الحياة العملية، وذلك من خلال تزويد الطالب الجامعي بالمعرفة الإنسانية والعلمية في حقل التخصص العلمي بأشكالها المختلفة، المتمثلة في الحقائق والمفاهيم والمبادئ والقوانين والنظريات. أيضا تنمية التفكير العلمي لدى الطالب، واكتسابه المهارات الأساسية لتوظيف المعرفة التي حصلها وتنمية الاتجاهات الإيجابية والميول ومنظومة القيم في المجتمع، فضلا على تنمية قدرة الطالب على التفكير الناقد، والوعي الجامعي، والقدرة على التجديد والابتكار والتميز.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مقاربات
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!