استراتيجيات تعليم اللّغة العربية في مرحلة التعليم المتوسط دراسة في ضوء المقاربة التداولية
Résumé: تناولنا في هذا البحث استراتيجيات المعتمدة في تعليم اللّغة العربية في مرحلة التعليم المتوسط دراسة في ضوء المقاربة التداولية ما دفعنا إلى تبني المنهج الوصفي التحليلي الذي يتضح من خلال وصف مرتكزات التحليل التداولي، لمعالجة هدف هذه الدراسة في الكشف عن دور الاستراتيجيات في العملية التعليمية وتتعدد استراتيجيات التعليم المنهجية في العملية التعليمية، خاصة في ظل المناهج التعليمية الجديدة التي تسعى إلى النهوض بمستوى التعليم، والتي تستهدف المعلومات بالدرجة الأولى يجعله عنصرا فاعلا في العملية التعليمية بتوظيف معارف المكتسبة في حياته اليومية
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
