التقويم التربوي في ظل المقاربة بالكفاءات
Résumé: هدفت الدراسة الحالية إلى التطرق إلى مفهوم التقويم التربوي وإبراز أنواعه وكذلك تحديد اهم الاستراتيجيات والوسائل المعتمدة في التقويم والمطبقة في المنظومة التربوية والمعتمدة في الإصلاح الأخير وفق المقاربة بالكفاءات , وضبط ذلك من خلال إجراء مقارنة بسيطة بين التقويم التربوي التقليدي والتقويم التربوي الحديث . Abstract: The current study aimed to address the concept of educational evaluation and high light its types , as well as identifying the most important strategies and methods adopted in evaluation and applied in the educational system and adopted in the recent reform according to the approache to competencies , and controlling this by making a simple comarison between the troditional educational avalution .
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الآداب واللغات والعلوم الإنسانية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!