تمثّلات الطالب الجامعي لمهنة المستقبل دراسة حالات من جامعة وهران-2-

Résumé: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن تصورات الطالب لمهنته المستقبلية، ولأجل دلك طرحنا التساؤلات التالية: -هل للجامعة دور في اختيار الطالب لمهنته المستقبلية؟ -هل للنشاط العلمي من ملتقيات وأيام دراسية التي تنظمها المخابر الجامعية دور في تصورات الطالب الجامعي لمهنته المستقبلية؟ ولتحقيق أهداف البحث، قمنا بالدراسة الميدانية على ثلاث حالات -طلبة- تم اختيارهم بطريقة مقصودة بالاعتماد على المنهج العيادي بتطبيق دراسة الحالة والمقابلة والملاحظة حيث توصلنا إلى النتائج التالية: -أهمية الجامعة كبيئة يتم فيها بلورة تمثلات وتصورات الطالب حول أدائه الحياتي حيث يعتبر العمل أداء أساسي و مهم في حياة الطالب -نشاطات الجامعة من لقاءات وملتقيات، إشباع لرغبة الطالب في اكتساب الأهمية والمركز الاجتماعي. : The aim of the current study was to reveal the student's perceptions of his future career, and for that reason we asked the following questions:: Does College have a role in choosing a student for his future career? - Does scientific activity, such as meetings and study days organized by university laboratories, have a role in the student's perceptions of his future career? In order to achieve the research objectives, we have to study the budget on the three cases –a request - and then selected in an intentional way depending on the product, clinical application, Case Study, interview and observation where we have reached the following results: The importance of the university as an environment in which the student's representations and perceptions about his or her life performance are crystallized. Work is considered to be a fundamental and important performance in the student's life. The activities of the university, such as seminars and meetings, are in keeping with the student's desire to gain importance and social status

Publié dans la revue: مجلة المواقف