El Sistema Educativo Argelino: El Enfoque Por Competencias En Clase De Ele En El Secundario En Argelia
2015
Mémoire de Master
Langue Et Littérature Espagnole

Université Abou Bekr Belkaid - Tlemcen

D
Dahou, Hanane

Résumé: Un nuevo mundo se está construyendo conforme a una nueva configuración universal que denominamos “mundialización”. Ésta implica que las sociedades funcionen según una determinada lógica inédita, basada exclusivamente en dos criterios: la racionalidad y la rentabilidad óptima. De ahí, el nivel de eficiencia de los sistemas de la educación y de la formación está, en el centro de la mayoría de los desafíos sociales y económicos del siglo XXI. Por ello, La escuela siendo un medio esencial en el desarrollo humano, es objeto de numerosas declaraciones, programas nacionales, reglamentos, estudios e investigaciones, y reformas. Por consiguiente, en el marco de estos últimos puntos, la presente investigación aborda el tema del sistema educativo en Argelia y el enfoque por competencias en la clase de ELE (Español como Lengua Extranjera) en el secundario, siendo éste último un eje en el cual se basa la reforma educativa de 2003.

Mots-clès:

el sistema educativo
rgelino
el enfoque
competencias
clase de ele
el secundario
argelia
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