معوقات التفاعل الصفي لدى مدرسي الطور الثالث من التعليم الابتدائي

2015

Articles Scientifiques Et Publications

ASJP

Autre

Université Mohamed Khider - Biskra

محمد علي, بناي

ياسين, محجر

Résumé: إن الدراسة الحالية تصبو إلى البحث عن معوقات التفاعل الصفي التي يعاني منها مدرسي الطور الثالث(السنة الخامسة), من التعليم الابتدائي أثناء تنفيذ الفعل التعليمي والتي تقف عائقا أمام التفاعل الصفي الايجابي ولهذا فقد اعتمدنا على الافتراضات علمية حيث توصلنا إلى النتائج الآتية: -هناك معوقات للتفاعل الصفي لدى مدرسي الطور الثالث من التعليم الابتدائي.-هناك تفاوت في معوقات التفاعل الصفي لدى مدرسي الطور الثالث من التعليم الابتدائي. L’étude actuelle a pour objectif de déterminer les obstacles de l’interaction qui entravent l’enseignant des écoles primaire au sein de la classe. En appliquant un outil de mesure sur un échantillon d’enseignants, l’étude a montré qu’il y'a déférents entre les enseignants dans les obstacles qui entravent l’interaction en classe.

Mots-clès:

تفاعل صفي

معوقات التفاعل الصفي

مدرسي الطور الثالث من التعليم الابتدائي

Publié dans la revue: مجلة العلوم الانسانية

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!