إستراتيجية التعلم التعاوني وعلاقتها بالتحصيل الدراسة من وجهة نظر الأساتذة
Résumé: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين استراتيجية التعلم التعاوني والتحصيل الدارسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الأساتذة. وانطلقنا من تساؤل مفاده ما طبيعة العلاقة بين التعلم التعاوني و التحصيل الد ارسي ومن أجل تحقيق هذا الهدف استخدمنا المنهج الوصفي وقمنا باختيار عينة بلغت (80) أستاذ لدى المرحلة الابتدائية، وقد تم اختيار عينة قصدية ولجمع المعلومات تم استخدام استبيان يتألف من 35 عبارة تتوزع على محورين، وبعد جمع البيانات وتفريغها ومعالجتها إحصائيات باستخدام المتوسط الحسابي والانحارف المعياري واختبار "ت" ومعامل ارتباط بيرسون و معامل ألفا كرونباخ. توصلنا الى النتائج التالية: ـ توجد علاقة ارتباطية بين التعلم التعاوني والتحصيل الد ارسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الأساتذة. ـ توجد فروق دالة احصائيات في التعلم التعاوني بين الجنسين من وجهة نظر الأساتذة. ـ توجد فروق دالة احصائيات في التحصيل الد ارسي بين الجنسين من وجهة نظر الأساتذة.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
