دور إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية الدافعية لدى تلاميذ الطور المتوسط من وجهة نظر الأساتذة
Résumé: تناولت هذه الدراسة موضوع إستراتجية التعلم التعاوني ودورها في تنمية الدافعية لدى تلاميذ الطور المتوسط من وجهة نظر الأساتذة، ولتحقيق الهدف المنشود من الدراسة، اعتمدت الباحثتان على المنهج الوصفي التحليلي وعينة تكونت من 50 أستاذ وأستاذة من المجتمع الدراسة، تم اختيارهم عن طريق تقنية المسح الشامل، كما تم استخدام الأساليب الإحصائية في معالجة البيانات الميدانية منها: المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، الصدق، الثبات، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - للإستراتجية التعلم التعاوني المطبقة في مرحلة التعليم المتوسط دور في تحسين نتائج الامتحانات المدرسية للتلميذ. - تساهم إستراتجية التعلم التعاوني المطبقة في مرحلة التعليم المتوسط في المشاركة داخل الدرس. - تساهم إستراتجية التعلم التعاوني المطبقة في مرحلة التعليم المتوسط في تشجيع التلاميذ على الانضباط والمواظبة.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
