الارشاد الديني ودوره في الوقاية من الانتحار دراسة اجتماعية ميدانية من وجهه نظر طلبة كلية العلوم الإسلامية في بابل

Résumé: الإرشاد الديني ودوره في الوقاية من الانتحار دراسة اجتماعية - ميدانية من وجهه نظر طلبة كلية العلوم الإسلامية في بابل م.م. علاء محمد ناجي وزارة التربية/ المديرية العامة لتربية محافظة كربلاء المقدسة/ قسم تربية الهندية M.M. Alaa Mohammed Naji Ministry of Education / General Directorate of Education of the Holy Province of Karbala / Department of Education of India م. محمد شخير حمزة / جامعة بابل/ قسم شؤون الأقسام الداخلية M. Mohammed Shkhair Hamzah / University of Babylon / Department of Internal Departments Affairs Pre815.mohammed.shkhyr@uobablon الملخص تتركز مشكلة البحث الحالي في التساؤلات التالية: ما الدور الذي يلعبه الإرشاد الديني في الوقاية من الانتحار من وجهة نظر الطلبة؟ إلى جانب ما مدى تأثير القيم والمبادئ الإسلامية في تعزيز الصبر وتحمل الضغوط النفسية والاجتماعية؟ ولإجابة على هذه التساؤلات وغيرها هدف البحث إلى التعرف بماهية الانتحار والآثار السلبية له على المجتمع، إلى جانب توضيح دور الإرشاد الديني في الوقاية من الانتحار. وبناء على هذه الأهداف وغيرها تم توزيع (90) استمارة استبانة على عينة قصدية اختيروا من كلية العلوم الإسلامية في جامعة بابل للأقسام التالية (علوم القرآن، لغة القرآن، الفقه، الشريعة)، حيث تم التحقق من الصدق الظاهري للأداة بطريقة قانون التناسب وبلغ الصدق الظاهري للأداة يساوي (88,10%)، في حين بلغ مؤشر ثبات الأداة قدره 0(0,93) يثم تم تحقيقه بطريقة معادلة الفاكرونباخ، وباستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة مثل النسبة المئوية وقانون مربع كاي، وغيرها تم التوصل إلى مجموعة من النتائج منها: إن نسبة الذكور بلغت (56%) أعلى من نسبة الإناث البالغة (44%)، ويشير ذلك إلى أن العينة متوازن نسبيًا بين الجنسين، فيما كانت الفئة العمرية الأكثر كانت بين (21 -25 سنة) وبنسبة (44%) والفئة العمرية الأقل كانت بين (أكثر من 25 سنة)، مما يعكس أن معظم المبحوثين هم من فئة الشباب وهم والفئة الأكثر عرضة للضغوط النفسية التي قد تؤدي إلى التفكير في الانتحار.. أظهرت نتائج تطبيق التحليل الإحصائي لاختبار مربع كاي (2×2) لاختبار أهمية الفرق المعنوي بين جنس المبحوثين والإرشاد الديني في رفع مستوى الوعي حول مخاطر الانتحار، بوجود علاقة معنوية بين المتغيرين أعلاه، إذ كانت قيمة اختبار مربع كاي تساوي (17,308) وهي أكبر من القيمة الجدولية البالغة (3,84) وعلى مستوى ثقة (95%)، ودرجة حرية (1) ومستوى دلالة معنوية (0,05)، لذلك نقبل فرضية البحث ونرفض الفرضية الصفرية. أظهرت نتائج تطبيق التحليل الإحصائي لاختبار مربع كاي (2×3) لاختبار أهمية الفرق المعنوي بين بين العمر والقدرة على التأثير من خلال الخطب والمحاضرات الدينية في المساجد والجامعات لتغيير مفاهيم الأفراد حول الانتحار ، بوجود علاقة معنوية بين المتغيرين أعلاه، إذ كانت قيمة اختبار مربع كاي تساوي (90,000) وهي أكبر من القيمة الجدولية البالغة (5,99) وعلى مستوى ثقة (95%)، ودرجة حرية (2) ومستوى دلالة معنوية (0,05)، لذلك نقبل فرضية البحث ونرفض الفرضية الصفرية. أظهرت نتائج تطبيق التحليل الإحصائي لاختبار مربع كاي (2×2) لاختبار أهمية الفرق بين الحالة الزوجية و ضرورة إشراك أفراد الأسرة في عملية الإرشاد الديني لمساعدة الشخص الذي يفكر في الانتحار ، بوجود علاقة معنوية بين المتغيرين أعلاه، إذ كانت قيمة اختبار مربع كاي تساوي (7,724) وهي أكبر من القيمة الجدولية البالغة (3,84) وعلى مستوى ثقة (95%)، ودرجة حرية (1) ومستوى دلالة معنوية (0,05)، لذلك نقبل فرضية البحث ونرفض الفرضية الصفرية. أظهرت نتائج تطبيق التحليل الإحصائي لاختبار مربع كاي (2×4) لاختبار أهمية الفرق بين التخصص العلمي والتوعية الدينية تعد جزءًا أساسيًا في عملية الوقاية من الانتحار ، بوجود علاقة معنوية بين المتغيرين أعلاه، إذ كانت قيمة اختبار مربع كاي تساوي (26,982) وهي أكبر من القيمة الجدولية البالغة (7,82) وعلى مستوى ثقة (95%)، ودرجة حرية (3) ومستوى دلالة معنوية (0,05)، لذلك نقبل فرضية البحث ونرفض الفرضية الصفرية. وخلص هذا البحث إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات كان أبرزها: ضـرورة محاسـبة وفـرض القـانون علـى بعـض الأعـراف البالية التـي لا تعطـي للمـرأة فـي حـق الاختبار والتخفيف من الزواج الإجباري . عمل حملات توعوية بخطورة هذه الظاهرة وعدم الاستهانة بطلب أحدهم بطلب المساعدة ويتم الإبلاغ أو تقديم المساعدة للحيلولة ضد تنفيذ الانتحار. عقد الندوات والمؤتمرات التي من شأنها التوعية بعواقب الأقدام على الانتحار وتأثيرها على الفرد والمجتمع. التوعية بالأمراض النفسية وخطورتها وخطورة الوصمة الاجتماعية والتي تكون حائلا دون طلب المساعدة والعلاج من أصحاب الاختصاص. التوجه إلى المؤسسات الدينية في نشر ثقافة التقبل للآخر والابتعاد عن الوصم الاجتمـاعي والتحريم لفعل الانتحار. نقترح إجراء دراسة عن دور المؤسسة الإعلامية في الحد من ظاهرة الانتحار لدى الشباب في المجتمع العراقي. نقترح إجراء دراسة عن دور المؤسسة التربوية والأسرية في الحد من ظاهرة الانتحار لدى الشباب في المجتمع العراقي. الكلمات المفتاحية: الإرشاد، الدين، الانتحار، المجتمع، الطالب. Abstract The current research problem focuses on the following questions: What role does religious guidance play in suicide prevention from the students' perspective? In addition, what is the extent to which Islamic values ​​and principles influence patience and tolerance of psychological and social pressures? To answer these and other questions, the research aims to identify the nature of suicide and its negative effects on society, as well as to clarify the role of religious guidance in suicide prevention. Based on these and other objectives, (90) questionnaires were distributed to a purposive sample selected from the College of Islamic Sciences at the University of Babylon, covering the following departments: Quranic Sciences, Quranic Language, Jurisprudence, and Sharia. The apparent validity of the instrument was verified using the proportionality rule, with the apparent validity reaching (88.10%). The reliability index of the instrument was (0.93), which was then achieved using the Cronbach's alpha coefficient. Using appropriate statistical methods such as percentages and the chi-square law, a set of results were reached, including: The percentage of males was (56%), higher than the percentage of females (44%), indicating that the sample was relatively balanced between the sexes. The highest age group was between (21-25 years) at (44%), while the lowest age group was (over 25 years), reflecting that most of the respondents were young people, who are the group most vulnerable to psychological pressures that may lead to suicidal thoughts. The results of the statistical analysis using the (2×2) chi-square test to test the significance of the difference showed The significant relationship between the gender of the respondents and religious guidance in raising awareness about the risks of suicide was found, with a significant relationship between the two variables above. The chi-square test value was equal to (17,308), which is greater than the table value of (3.84), at a confidence level of (95%), a degree of freedom of (1), and a significance level of (0.05). Therefore, we accept the research hypothesis and reject the null hypothesis. The results of the statistical analysis application of the chi-square test (2 x 3) to test the significance of the significant difference between age and the ability to influence through sermons and religious lectures in mosques and universities to change individuals' concepts about suicide showed a significant relationship between the two variables above. The chi-square test value was equal to (90,000), which is greater than the table value of (5.99), at a confidence level of (95%), a degree of freedom of (2), and a significance level of (0.05). Therefore, we accept the research hypothesis and reject the null hypothesis. The results of the statistical analysis using the chi-square test (2×2) to test the significance of the difference between marital status and the need to involve family members in religious counseling to help a person considering suicide showed a significant relationship between the two variables above. The chi-square test value was equal to (7.724), which is greater than the table value of (3.84) at a confidence level of (95%), a degree of freedom of (1), and a significance level of (0.05). Therefore, we accept the research hypothesis and reject the null hypothesis. The results of the statistical analysis using the chi-square test (2×4) to test the significance of the difference between scientific specialization and religious awareness, which is an essential component of the suicide prevention process, showed a significant relationship between the two variables above. The chi-square test value was equal to (26.982), which is greater than the table value of (7.82) at a confidence level of (95%), a degree of freedom of (3), and a significance level of (0.05). Therefore, we accept the research hypothesis and reject the null hypothesis. This research concluded with a set of recommendations and proposals, the most prominent of which were: The need to hold accountable and enforce the law on some outdated customs that deny women the right to choose their own path, and to reduce forced marriage. Conduct awareness campaigns about the seriousness of this phenomenon and to not underestimate a person's request for assistance. Reporting or providing assistance should be done to prevent suicide. Hold seminars and conferences to raise awareness about the consequences of committing suicide and its impact on individuals and society. Raise awareness about mental illnesses, their seriousness, and the danger of social stigma, which can be a barrier to seeking help and treatment from specialists. Engage with religious institutions to promote a culture of acceptance of others and to avoid social stigma and prohibitions against suicide. We propose conducting a study on the role of the media in reducing the phenomenon of suicide among young people in Iraqi society. We propose conducting a study on the role of educational institutions and families in reducing the phenomenon of suicide among young people in Iraqi society. Keywords: guidance, religion, suicide, society, student

Publié dans la revue: مجلة أصيل للدراسات النفسية و التربوية و الاجتماعية