العنف المدرسي وطرق الإرشاد فيه
2014
Articles Scientifiques Et Publications
ASJP
Autre

Université Abdelhamid Ibn Badis - Mostaganem

ع
عبد القادر, العبادية

Résumé: تعتبر المدرسة المؤسسة الثانية للتنشية الاجتماعية بعد الأسرة، وهي المؤسسة التي يتلقى فيها التربية النظامية والمعرفة في شكل خبرات تعليمية تساعده على التكيف مع الحياة. وما دام أنها مؤسسة اجتماعية تعليمية يجعلها تتأثر ببعض الممارسات غير الطبيعة التي تعيقها عن أداء مهامها بالشكل المطلوب , ومن هذه الممارسات العنف المدرسي الذي يتخذ من المدرسة بيئة له ويتخذ أشكالا عديدة ومتنوعة: لفظيا وجسديا و عنف موجه نحو المؤسسة التعليمية ونو المدرسين ونحو التلاميذ بعضهم بعضا، ومن هنا تظهر الحاجة إلى الإرشاد النفسي كعملية نفسية تتناول بالدراسة السلوكيات المضطربة القريبة إلى السواء والتي تعيق الأفراد عن التكيف السليم، وتكمن أهمية الإرشاد النفسي في مساعدة الأفراد على التغلب على مشكلاتهم والتعامل معها, ويكون ذلك في شكل برنامج إرشادي مخطط ومنظم تستخدم فيه تقنيات الإرشاد النفسي.

Mots-clès:

العنف
المدرسة
الإرشاد
التلاميذ

Publié dans la revue: الحوار الثقافي

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!

Comment ça marche?
Nouveau
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".


footer.description

Le Moteur de recherche des thèses, mémoires et rapports soutenus en Algérie

Doctorat - Magister - Master - Ingéniorat - Licence - PFE - Articles - Rapports


©2025 Thèses-Algérie - Tous Droits Réservés
Powered by Abysoft