المنهج الكيفي I I : الفهم ، التأويل و التفسير في مقاربة الهوية والمجالات الاجتماعية Qualitative Method I I : Understanding , Interpretation And Explanation In The Approach Of Identity And Social Spaces

Résumé: ملخص : بعدما تعرضنا في الجزء الأول من المقال السابق إلى الأسس العلمية التي تقوم عليها المعرفة السوسيولوجية لكي تتصف بالعلمية وهي أن المعرفة السوسيولوجية عليها أن تقيم القطيعة مع المناهج الكمية التي تعتبر أن موضوع دراستها خارجي عن ذاتية المبحوث وموضوعي ، فان مقاربة الهوية و المجالات الاجتماعية تهدف إلى اجراء قطيعة عملية مع هده المناهج الكلاسيكية التي تقوم على الفصل بين الموضوع و الذات العارفة و تتبني رؤية تقوم على المنهج الكيفي القائم على الفهم و التأويل و التفسير و لدلك سنحاول في هدا المقال أن نبين الطريقة و الأسس التي تتبناها وتشتغل بها من اجل تحقيق دلك ، انطلاقا من الافتراضات العلمية التي تقوم عليها هذه المقاربة لتحدد منهجيا كل مستوى من مستويات الفهم في كل مرحلة من مراحلها اعتمادا على المنهج الكيفي لتصل إلى التأويل و التفسير . Abstract After we were exposed in the first part of the previous article to the scientific foundations of sociological knowledge in order to be characterized by scientific, namely, that sociological knowledge must assess the break with the quantitative approaches that consider that the subject of study is external to the subjectivity of the subject and objectively, the approach of identity and social space aim to make a break with this classical methods, which is based on the separation between the subject and the knowledge and adopts a vision based on the qualitative approach based on understanding, interpretation and explanation, we for that we will try in this article to show the ways and foundations adopted and operated by in order to Achieve this rules of engagement, based on scientific assumptions underlying this approach to systematically identify each level of understanding at each stage, based on the approach to reach the qualitative method

Publié dans la revue: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية