اتجاهات معلمي التعليم العام في السعودية نحو وسائل التواصل الاجتماعي كمصادر للأخبار والمعلومات: تويتر أنموذجا - دراسة وصفية مسحية.
Résumé: تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية المسحية التي تسعى لمعرفة اتجاهات معلمي التعليم العام نحو وسائل التواصل الاجتماعي: تويتر أنموذجا كمصادر للأخبار والمعلومات، ومدى حصولهم على الأخبار والمعلومات من خلاله، واتجاهاتهم نحو ما ينشره من مضامين متنوعة، ومدى استفادتهم منه في العملية التعليمية، وقد تم تطبيق الدراسة على (450) مفردة من منسوبي التعليم العام في مدينة جدة ذكورا وإناثا في مراحل التعليم العام. توصلت الدراسة إلى وجود علاقات ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مدى تعرض المبحوثين لتويتر وتأثيره على أدائهم الوظيفي واتجاهاتهم نحو أهدافه التعليمية، وبين دوافع تعرضهم له واتجاهاتهم نحو الأخبار والأحداث التي ينشرها، وأنه كلما كانت اتجاهاتهم إيجابية نحو تويتر زادت اتجاهاتهم الإيجابية نحو ما ينشره من الأخبار والأحداث، أنه كلما ارتفعت ثقتهم في الأخبار التي ينشرها، زادت اتجاهاتهم الإيجابية نحو أهدافه التعليمية، وازادت معه أيضا درجة اهتمامهم بالصور والفيديوهات والانفوجرافيك التي ينشرها الموقع ضمن أخباره.
Mots-clès:
Publié dans la revue: المجلة الجزائرية لبحوث الإعلام والرأي العام
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
