L'impact De La Spécialité Universitaire Sur Le Niveau De La Compréhension Orale Chez Les Apprenants De Ceil De L’université De Tiaret (cas Des Apprenants De Niveau A1)
Résumé: Cette étude examine la compétence de compréhension orale en français chez les étudiants de différentes spécialités inscrits au CEIL de l'Université Ibn Khaldoune de Tiaret. L'objectif était de déterminer si la spécialisation universitaire avait un impact sur la compréhension orale en français. Les résultats indiquent que les étudiants en sciences dures ont généralement une meilleure compétence en raison de leur exposition fréquente à la langue. Cependant, certains étudiants en sciences sociales et humaines ont également montré une maîtrise satisfaisante. Le mémoire se compose de deux chapitres : le premier explore le rôle du français en Algérie, le français sur objectif spécifique (FOS) et l'enseignement de l'oral, tandis que le deuxième présente la méthodologie, l'emplacement de l'enquête et l'analyse des résultats.
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