أهمية اللغة الانتقالية في تعلم اللغات

Résumé: تحاول هذه الوريقات البحثية إبراز أهمية اللّغة الانتقالية في تعلم اللّغات، خاصة إذا علمنا أن الأخطاء التي يرتكبها متعلم اللّغة في محاولة تعلمه للغة الثانية تشكل ما يعرف باللّغة الانتقالية (Inter langue) التّي يعيشها كل متعلم للغتين غير مكتف بلغته الأولى التّي تعوَّد على استعمالها. حيث إنَّ تعلم أية لغة كانت، مثل أي نوع من أنواع التّعلم الإنساني يتضمن اللّغة الانتقالية. واعـتبر الباحـثون في حقـل اللّـسانيات التّطبيقيّة(Linguistique appliquée)أن تلك الأخطاء دليل لعملية خلاقة في تعلم اللّغـة الثانية، حـيث يستعمــل المتـعلـمون إستراتيجية تجريب الفرضيات (Hypothèses test) وغيرها من الاستراتيجيات في تعلم اللّغة الثانية The importance of the inter language in the language learning. This research work ( study) tries to show the importance of the inter language in language learning especially that we know that the errors committed by the learners during the learning of a second language, represents in itself what is considered as an inter language. This situation is lived by every learner been used to his first language and wishes to learn another one, knowing that learning any “foreign” language contains an inter language.The researchers in the field of the applied linguistics consider that these errors are an indication of a creativity operation in the process of learning a second language. Indeed, the learners use the test hypotheses strategy and also other strategies in second language learning.

Publié dans la revue: