توظيف تعليمية الترجمة الادبية في اقسام اللغات
Résumé: تهدف هذه الدراسة الى البحث في توظيف مقياس الترجمة ومحتواه في اقسام اللغات بالجزائر، كمااتقترح توظيف مادة الترجمة الادبية بالاشارة الى اهمية النص الادبي في عملية تعلم اللغة والثقافة الاجنبية وذلك نحو تحسين اليات تعلم واكتساب اللغات الاجنبية في اقسام اللغات بالجامعة الجزائرية. وتخلص الدراسة الى اقتراح منهجية محددة لهذا التوظيف تتوافق مع التدرج المعرفي لطلبة الليسانس و البرنامج المسطر في هذا المسار.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة تعليميات
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