العوامل المؤثرة في تحصيل الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في المغرب
Résumé: تم تصميم الدراسة الحالية من أجل الكشف عن أثر بعض المتغيرات الشخصية والأسرية على التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في المغرب. يتعلق الأمر بالأداء السابق والكفاءة الذاتية المدركة والانفعالات الأكاديمية والموارد التربوية الأسرية. وأجري البحث على عينة من تلاميذ الصف الأول والصف الثالث الإعدادي بلغ عددها 1190 تلميذا وتلميذة. واستخدم أسلوب تحليل المسار لاختبار النموذج المقترح لتفسير تباين درجات التلاميذ في الرياضيات. ومن أهم النتائج المتوصل إليها وجود فروق معنوية بين نموذج الصف الأول ونموذج الصف الثالث الإعدادي تعزى إلى ثلاث عوامل أساسية، وهي الأداء السابق والكفاءة الذاتية المدركة والقدرة على تدبير الواجبات المنزلية. تختلف القوة التفسيرية لهذه العوامل من مرحلة دراسية إلى أخرى، حيث يتراجع التأثير الإيجابي للأداء السابق على التحصيل في الرياضيات، بينما يتزايد تأثير الكفاءة الذاتية المدركة. وكذلك يزداد تأثير القدرة على تدبير الواجبات المنزلية على الكفاءة الذاتية مع مرور الوقت.
Mots-clès:
Publié dans la revue: Revue des Sciences Sociales
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
