درجة صعوبات تحصيل مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة من وجهة نظر الأساتذة - دراسة ميدانية بمتوسطات بلديتي الشقفة والأمير عبد القادر-جيجل
Résumé: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة صعوبات تحصيل مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة من وجهة نظر الأساتذة،وقد تكونت عينة الدراسة من(60) أستاذ وأستاذة مادة الرياضيات،حيثاعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي،وقمنا بإعداد استبيان يتكون من(32) عبارة تتضمن صعوبات تحصيل الرياضيات في ثلاثة محاور هي:المنهاج (08)عبارات،الأستاذ(11)عبارة،التلميذ(13) عبارة،وذلك وفقا لسلم ليكرت الخماسي،بحيث تكون الإجابة بدرجة كبيرة جدا،بدرجة كبيرة ،بدرجة متوسطة ،بدرجة قليلة ،بدرجة قليلة جدا،وقد أظهرت نتائج الدراسة أنّ درجة الصعوبات كانت عالية في المجالات الثلاثة وأنّه : - توجد صعوبات في تحصيل مادة الرياضيات لدى تلاميذالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر الأساتذة تعزى إلى طرق تطبيق المنهاج. - توجد صعوبات في تحصيل مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة المتوسط من وجهة نظر الأساتذة تعزى إلى أسلوب تدريس الأستاذ. - توجد صعوبات في تحصيل مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة من وجهة نظر الأساتذة تعزى إلى التلميذ. كما كان الترتيب التنازلي لدرجة الصعوبات كما يلي: التلميذ، ثم المنهاج ، وأخيرا الأستاذ.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
