نحو تربية جنسية للأطفال

Résumé: ناقش هذا المقال المفهوم الشامل للتربية التربية الجنسية التي تكاد تكون منعدمة في العائلات الجزائرية، وذلك رغم الأسئلة المتكررة التي يطرحها الأطفال على أوليائهم والمتعلقة بهذا الموضوع، والتي غالبا ما يتحاشى بعض الأولياء الخوض فيها مع أطفالهم في حين يعمد الآخرون إلى تعنيف الأطفال لطرحهم اياها. فكما تبين الملاحظات وبعض الدراسات فإن أحسن مرحلة لتعليم الأطفال بعض الحقائق البسيطة المتصلة بالحياة الجنسية هي المرحلة الطفولة ما قبل المدرسة حيث يمكن للأولياء التحدث مع أطفالهم دون حرج اذ أن كثيرا من الكلمات والمصطلحات الجنسية لا تحمل أية (شحنة سلبية) عند الأطفال، ثم أن تعليم الأطفال في البيت هذه (الأمور) أحسن من تركهم دون أية معلومات في هذا المجال، مما يجعلهم يبحثون عن الإجابة عن أسئلتهم عند أطراف أخرى، وغالبا ما تكون هذه (الأطراف) زملاء الدراسة أو أطفال الحي الذين هم أكبر سنا من الطفل السائل، أين قد تكون هذه المعلومات – في هذه الحالة – إما خاطئة أو مشوهة أو قائمة على المبالغة والتهويل، ما قد تؤدي مخالطة رفقاء السوء إلى بعض الممارسات الشاذة.

Publié dans la revue: دراسات نفسية وتربوية