الفعالية الذاتية لدى طلبة علم النفس التربوي بقسم العلوم الإجتماعية بجامعة أم البواقي
2021
Mémoire de Master
Sciences Humaines Et Sociales, Démographie

Université Larbi Ben M'hidi - Om-el-bouaghi

ط
طيبي, دينا
ب
بوعلي, بديعة

Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الفعالية الذاتية لدى طلبة تخصص علم النفس التربوي بجامعة أم البواقي حيث طبقت الدراسة على عينة من 60 طالبا و طالبة من قسم العلوم الاجتماعية تخصص علم النفس التربوي مستوى (سنة ثالثة ليسانس، وسنة أولى ماستر) اتبعت المنهج الوصفي وخلصت الدراسة إلى أنه توجد فروق دالة إحصائيا لدى طلبة الجامعة تعزى إلى متغير المستوى الدراسي لصالح مستوى الليسانس، و أن مستوى الفعالية الذاتية متوسط.

Mots-clès:

الذاتية
الفعالية
طلبة علم النفس التربوي
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