واقع الخطاب التعليمي في ظل الظواهر السوسيولسانية - المنظومة التربوية أنموذجا-
Résumé: لقد أصبح الاهتمام بالمتعلّم من الأولويات التي تشغل بال العاملين في القطاع التربوي من باحثين وممارسين، ومع تفشي ظاهرة اضطراب اللغة العربية الفصحى عند الناشئة؛ كان لزاما من وضع إصلاحات خاصة بلغة العلم والأدب، غير أنّ الإشكال الطروح هو: كيف يستطيع المتعلم تجاوز أزماته الكلامية؟ وما دور المنظومة التربوية في تهذيب الممارسات اللغوية عند متعلميها؟ ومسعانا من هذه المداخلة هو إبراز تلك التطبيقات التربوية في منهجية تعليم اللغة العربية الفصحى في النظام التربوي، من خلال التطرق إلى بعض النقاط الهامة بالموضوع حول مزايا تعليم وتعلّم اللغة العربية الفصحى للناشئة وما وضعيتها في الاستعمال اليومي لإبراز مكانتها بين لغات المحيط الأخرى، مبينين أهمّ أسباب اضطرابها لدى المتعلمين لإيجاد الحلول الناجعة وطرق علاجها للحدّ من هذه الهموم اللغوية ومشكلات التعلم.
Mots-clès:
Publié dans la revue: التعليمية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
