واقع التداخل اللغوي في المنظومة التعلمية في الجزائر
Résumé: تشهد العملية التعليمية التعلمية في المنظومة التربوية مزجا بين اللغة العربية الفصحى والعامية ، فالفصحى هي لغة القراءة والكتابة وهو السائد في المدرسة الجزائرية و بالأحرى كل دول العالم ، أما العامية في لغة التواصل والشرح والإفهام يعتمد عليها المعلم في تبسيط وتوضيح ما أشكل فهمه وهو ما جعل العامية تسير جنبا إلى جنب مع الفصحى دون ما حاجة إلى تغليب العامية على الفصحى أو حتى مجرد التفكير وفيه ،وهذا لما تتميز به الفصحى من ضوابط و قواعد مما يجعلها اللغة الأنسب العملية التعليمية .
Mots-clès:
Publié dans la revue: جسور المعرفة
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
