الذكاء الإنفعالي لدى أساتذة التكوين والتعليم المهنيين
Résumé: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى الذكاء الإنفعالي لدى أساتذة التكوين والتعليم المهنيين ومدى وجود فروق في الذكاء الإنفعالي تعزى لمتغير الجنس والأقدمية وتكونت العينة من 30 أستاذ منهم 13 إناث تم إختيارهم بالطريقة العرضية من مجتمع يبلغ عدده 52 أستاذ بالمعهد الوطني المتخصص في التكوين المهني للتسيير (ناصف عز الدين) بالبليدة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم الإعتماد على المنهج الوصفي كما تم إستعمال مقياس فاروق السيد عثمان ومحمد عبد السميع عبده 2006 المتكون من 58 بند موزعة على خمسة أبعاد وهي(الوعي الإنفعالي، إدارة الإنفعالات، تنظيم الإنفعالات، التعاطف، مهارات التواصل الإجتماعي) والمقنن وفق البيئة الجزائرية من طرف الباحثة (فاطمة غالم2015) كأداة لقياس الذكاء الإنفعالي، وكأدوات للتحليل الإحصائي إستعملنا إختبار (ت) لعينة واحدة من أجل تحديد مستوى الذكاء الإنفعالي من خلال مقارنة المتوسطات المحسوبة مع المتوسطات النظرية للمقياس، و إختبار (ت) لعينتين مستقلتين لحساب الفروق بالنسبة للجنس وتحليل التباين الأحادي لحساب الفروق بالنسبة للأقدمية بإستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الإجتماعية ، وخلصت النتائج إلى إرتفاع مستوى الذكاء الإنفعالي لدى الأساتذة مع عد وحود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الأقدمية وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس ماعدا في بعدي (الوعي الإنفعالي وتنظيم الإنفعالات) وهذا لصالح الإناث.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
