أثر النشاط البدني الرياضي على صعوبات التعلم النمائية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
Résumé: هدفت الدراسة إلى تبيان أثر النشاط البدني الرياضي على صعوبات التعلم النمائية لدى تلاميذالمرحلة الابتدائية وقد أظهرت النتائج القياسين القبلي والبعدي التي جاءت لصالح القياس البعدي والتي كانت دالة إحصائيا تحسنا في التقليل من مستوى صعوبات التعلم النمائية(الانتباه،الإدراك، التذكر). وقد تم اختيار العينة عشوائيا والمتكونة من 108 تلميذ لديهم صعوبات التعلم نمائية حسب تقديرات المعلمين. حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي، ولتحقيق أهداف الدراسة. استعان بالبرنامج من الحصص التعلمية في النشاط البدني الرياضي والمتكونة من 26 حصة تعلمية. ومقياس من قائمة الكشف المبكر عن صعوبات التعلم النمائية الأولية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. (حليمة، 2015). وبعد التطبيق البرنامج ومقارنة النتائج القبلية والبعدية إحصائيا باستعمال المتوسطات والانحرافات المعيارية واختبار–ت- توصل الباحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجات مهارات (الإنتباه، الإدراك،الذاكرة). وأيضا نتائج التحصيل بين القياسين القبلي والبعدي ولصالح القياس البعدي، وهذاما قد يعزي إلى فاعلية البرنامج المقترح. ومن بين النتائج المتوصل إليها أن النشاط البدني الرياضي يؤثر في التقليل صعوبات التعلم النمائية لدى تلاميذ مرحلة الابتدائية. حيثأن أفراد المجموعة التجريبية تفوقت على أفراد المجموعة الضابطة.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
