السلوك الإشرافي لمفتشي التعليم المتوسط من وجهة نظرهم ووجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

2019

Articles Scientifiques Et Publications

ASJP

Autre

Université Hadj Lakhdar - Batna 1

الصالح, بوعزة

Résumé: الهدف من الدراسة هو التعرف على طبيعة المهام الإشرافية التربوية الممارسة من طرف المشرفين في الحقل التعليمي ومجالاتها وكذا الكشف عن السلوك القيادي السائد ، فيما إذا كان يركز على بعد العمل أو على بعد العلاقات الإنسانية وذلك من وجهة نظر المشرفين والمشرفات والمدرسين والمدرسات العاملين بالمدارس المتوسطة ، ولتحقيق الهدف من الدراسة تم اعتماد المنهج الوصفي ، وأداتين تتعلق الأولى بالممارسات الإشرافية السائدة ، أما الأداة الثانية فهي مقياس السلوك القيادي للعالمين( هالبن ووينر) ، وتكونت عينة الدراسة من 19 مفتش تربوي و151 أستاذ وأستاذة تعليم متوسط في كل التخصصات ، و دلت نتائج الدراسة عن وجود اختلاف بين استجابات المفتشين والأساتذة في تقييمهم للممارسات الإشرافية التي تقدم للأساتذة في كل من (مجال القيادة التربوية- النمو المهني- مجال التلاميذ- مجال المناهج- مجال النشاط المدرسي- المجتمع المحلي) ولا توجد فروق دالة في مجال الوسائل التعليمية

Mots-clès:

الإشراف التربوي- التعليم المتوسط- الممارسة الإشرافية- المفتش- الأستاذ-

Publié dans la revue: مجلة الروائز

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!