المقاربة النصية في السندات البيداغوجية للتعليم الثانوي بين التنظير والتطبيق .السنة الثانية أنموذجا
Résumé: يع د النص الأدبي نصا منفردا، له من الخصائص ما يميزه عن النص العادي وذلك باعتباره خطابا تتعانق فيه الوظيفة الجمالية الشعرية مع الوظيفة الإبداعية باستخدام ما يضمن له جماليته من أساليب تخص النسيج اللغوي؛ صورةً وايقاعًا ومفردات، ولذلك حاولت المنظومة التربوية من خلال عملية استحداث المناهج التعليمية للطور الثانوي تبني المقاربة النص ي ة كطريقة جديدة في عملية تناول النصوص، فاعتبر بذلك النص الأدبي وسيلة هامة لتعليم التلميذ تذوق ما يق أ ر و يسمع، وهو ما سنحاول تناوله في هذا الموضوع الذي يتناول المقاربة النصية في الوثائق التربوية في مرحلة التعليم الثانوي ومدى تبنيها للمقاربة النصية التي تعد وسيلة ناجعة لتناول النصوص وتحليلها.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
