التقويم الفعال كمبدأ لتكوين الطالب الجامعي في ظل الاتجاهات الحديثة للتقويم التربوي
Résumé: تسعى منظومات التكوين إلى تطبيق التقويم الفعال لتحديد مدى تحقق أهداف العملية التكوينية وتشخيص الصعوبات واقتراح الحلول. يهدف الباحث من هذا المقال إلى مناقشة طرق التقويم في الجامعة في ظل الاتجاهات الحديثة للتقويم التربوي، ويقترح منظومة تقويم فعال لتكوين طلاب الجامعات في الجزائر.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!