سمات الشخصية وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى التلاميذ المشاركين في الرياضة المدرسية

Résumé: The objective of this study is to know that the relation between the characteristics of personal anger of fulfillment existing differences, including, according to the sports activity practiced to use the appropriate descriptive type(chap) of approach of this study on the basis of the question on the impact of personal characteristics on the motivation of students' fulfillment participating in the school sport, passing next to the tour(ballot) (turning point)((bend)) to make characteristics (functions)((offices)) of degrees (diplomas) different affect(allocate) the degree (diploma) of motivation of fulfillment to know how to (know) if according to the type(chap) of sports activity practiced degrees different (diplomas) to motivate the concluded by this study that there is a relation between the characteristics of big art bath irritate the fulfillment إن الهدف من هذه الدراسة هو معرفة العلاقة الموجودة بين سمات الشخصية ودافعية الإنجاز والفروق الموجودة بينهم حسب النشاط الرياضي الممارس باستخدام المنهج الوصفي المناسب لنوع هذه الدراسة انطلاقا من التساؤل حول تأثير سمات الشخصية على دافعية الانجاز لدى التلاميذ المشاركين في الرياضة المدرسية مرورا بالتطرق إلى هل اختلاف درجة السمات يؤثر على درجة دافعية الإنجاز وصولا الى معرفة هل باختلاف نوع النشاط الرياضي الممارس تختلف درجات الدافعية ولقد استنتجنا من خلال هذه الدراسة أن هناك علاقة ارتباطيه كبيرة بين سمات شخصية ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ المشاركين في الرياضة المدرسية واكتشاف أن هناك فروق في السمات الشخصية حسب النشاط الرياضي الممارس وفروق في دافعية الإنجاز حسب نوع النشاط الرياضي الممارس وهذا ما دفعنا إلى الرفع من سمات الشخصية التي من شأنها أن تزيد من دافعية الإنجاز حسب نوع النشاط الرياضي الممارس في المدرسة .

Publié dans la revue: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية