Le E-learning À L'ère De La Covid 19 À L’université Algérienne ; État Des Lieux, Défis Et Perspectives.

Résumé: Notre contribution s'inscrit dans le cadre de la présentation d'une vision d'un nouveau mode d'enseignement-apprentissage qui est actuellement expérimenté à l'université algérienne à savoir le E-learning. Il s'agit d'une présentation simplifiée sur la nature de l'E-learning afin de définir tous les domaines liés à cette nouvelle méthode d'enseignement et de préciser les caractéristiques et les transformations opérées par cet outil dans le processus de l'enseignement supérieur algérien. Dans un deuxième temps nous avons procédé à une enquête par questionnaire, en ligne, qui a été menée auprès d’un groupe d’étudiants de troisième année du département des sciences et technologie de l’université de TIARET pendant la pandémie de la Covid-19 ainsi que son efficacité, nous essaierons à la fin de proposer des résolutions qui contribueraient à son amélioration et cela passe évidemment par une réponse à ces deux questions majeures : Quels sont les défis auxquels sont confrontées les universités pour impliquer l'enseignant et l'étudiant dans le processus d'enseignement en ligne ? Quels sont les moyens adaptés à un enseignement en ligne réussi pendant la crise sanitaire de la Covid-19?

Publié dans la revue: Multilinguales