معايير وأساليب تحقيق الجودة في مؤسسات التعليم العالي
Résumé: : يمثل تحقيق الجودة في مؤسسات التعليم العالي أحد متطلبات تطوير وتحسين العملية التعليمية من مدخلات وعمليات ومخرجات،هذا المقال لا يهدف فقط للتعرف عن مفهوم الجودة وتبيان أهميتها ومتطلبات تحقيقها بل سيتعرض أيضا لتحديد معايير تطبيقها والمتعلقة بالكيان المؤسساتي والمرتبط برسالة المؤسسة في هذه المرحلة التعليمية ومواردها ونظامها الإداري وكذا سيحدد مجمل المعايير المتعلقة بالفاعلية التعليمية والمرتبطة أولا بالسياسة المعتمدة في انتقاء الطلبة ومستوى الخدمات وتكلفة الإنفاق المخصصة لهم وبأعضاء هيئة التدريس ثانيا، إضافة إلى البرامج والمناهج الدراسية والمشاريع العلمية ويتم تحيق هذه المعايير من خلال أسلوب التقويم الذاتي والدراسات الذاتية وأسلوب التقويم التحصيل الأكاديمي للطلاب .
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
