توظيف التّواصل الحسّي" السّمعي - البصري - اللّمسي" في تعليم الطّفل الحروف العربية ببطاقات الصنفرة في قسم مونتيسوري
Résumé: تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضّوء على موضوع توظيف التّواصل الحسّي" السّمعي - البصري - اللّمسي" في تعليم الطّفل الحروف العربية ببطاقات الصنفرة في قسم مونتيسوري، لما له من أهميّة في تنمية المهارات اللّغويّة لدى الطّفل: الاستماع، الكلام، القراءة، والكتابة. اعتمدت الدّراسة المنهج الوصفي واستخدمت أداة الملاحظة بدون مشاركة في جمع البيانات من الميدان. كما اقتضت الدّراسة اختيار عيّنة قصدية تتمثّل في أطفال قسم مونتيسوري بمدرسة "Willow" الخاصّة بالجزائر العاصمة. في الفترة الممتدّة ما بين 13/10/2022 و20/12/2022. ولعلّ أهمّ النتائج التي توصّلت إليها الدّراسة هي أنّ توظيف طريقة مونتيسوري للتّواصل الحسّي" السّمعي - البصري - اللّمسي" في تعليم الطّفل الحروف العربية ببطاقات الصنفرة قد أثبت فاعليّته في تعليم الطّفل بأسلوب ممتع ومفيد يشجّعه على التواصل مع محيطه، تنمية مهاراته، تجاوز صعوبات التعلّم لديه، ودفعه للتميّز والإبداع.
Mots-clès:
Publié dans la revue: دراسات
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
