بناء مقياس الاستقلال الذاتي لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

2022

Articles Scientifiques Et Publications

ASJP

Autre

Université Djillali Liabès - Sidi Bel Abbès

حماريد, حياة

بوثليجة, رمضان

عمار, ميلود

Résumé: هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير أداة موثوقة مصممة لقياس الاستقلال الذاتي لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، والبحث عن مدى تطابق مكوناته مع بيانات عينة البحث قوامها 250 طفلا بولاية مستغانم الجزائر (159ذكور، 91 إناث)، وباستخدام المنهج الوصفي ومقياس الاستقلال الذاتي والأساليب الإحصائية الوصفية والاستدلالية، وبالاستعانة بالبرنامج الإحصائي SPSS (نسخة. 22)، وبرنامج AMOS (نسخة 23) في معالجة وتحليل البيانات، جاءت النتائج كما يلي: - يتمتع مقياس الاستقلال الذاتي بمؤشرات صدق وثبات عالية. - يتمتع النموذج المقترح بجودة ملاءمة لبيانات مقياس الاستقلال الذاتي مع بيانات عينة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. - مستوى الاستقلال الذاتي لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة منخفض. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=) بين أطفال ذوو الاحتياجات الخاصة في الاستقلال الذاتي تعزى لتفاعل متغيري الجنس وطبيعة الإعاقة. - تم اشتقاق معايير لتحديد موقع الطفل ضمن مجموعته وفقا لدرجة الاستقلالية الذاتية لديه

Mots-clès:

الاستقلال الذاتي؛ بناء مقياس

الأطفال؛ الاحتياجات الخاصة.

Publié dans la revue: افاق فكرية

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!