ممارسة سلوكيات القيادة الخادمة في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية على الموظفات
Résumé: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى ممارسة القيادات الإدارية النسائية في وزارة التعليم السعودية لسلوكيات القيادة الخادمة من وجهة نظر عينة من منسوباتها (القيادات الإدارية النسائية – الموظفات الإداريات)، وتحديد أكثر وأقل تلك السلوكيات ممارسة من وجهة نظر عينة الدراسة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدم المنهج الوصفي المسحي، حيث تم توزيع الاستبانة على عينة ملائمة من مجتمع الدراسة (319 موظفة إدارية-176 قائدة إدارية). ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة ما يلي: أن عينة الدراسة من (الموظفات) توافق وبشكل عام على أن القيادات الإدارية النسائية تمارس (أحياناً) سلوكيات القيادة الخادمة. وعلى وجه التفصيل تمارس (أحياناً) ما يلي: تشجيع الموظفات على استخدام مواهبهن في العمل، والمساعدة على تطوير أنفسهن، وتمكينهن من حل مشكلات العمل، والتشجيع على توليد أفكار جديدة. ولكن (نادراً) ما تضع القيادات الإدارية النسائية رؤية على المدى البعيد للعمل، والإفادة من أي نقد يتعلق بأداء العمل، وتوفير فرص للموظفات لتعلم مهارات جديدة. كما توصلت الدراسة إلى أن عينة الدراسة من (القيادات الإدارية النسائية) توافق على أنهن يمارسن (دائماً) وبشكل عام سلوكيات القيادة الخادمة. بينما توصلت الدراسة إلى أن القيادات الإدارية النسائية تمارس (غالباً) سلوكيات القيادة الخادمة وذلك من وجهة نظر عينتي الدراسة (الموظفات- القيادات الإدارية النسائية).
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة رؤى اقتصادية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
