القصّة الموجّهة للأطفال بين الفن والتربية.
Résumé: إنّ القصّة الموجّهة للطفل هي وسيلة قويّة لتربية الناشئة على القيم ،وتدخل ضمن البيداغوجيا المعاصرة (pédagogie moderne) التي راهنت على مبدأ الحوار والتواصل واللاّتوجيه، لكن ضمان هذا الرهان التربوي لإنتاج القيم وهندسة المجتمع المتفاعل مع المستجدات العالمية ضمن المنظور الإيتيقي ( Ethique ) للفلسفة كرؤية عقلانية للعالم ، نجد القصّة قد فقدت جانبا مهما من القيم الجمالية، ومع وجود الطابع المعياري (Normatif) للقيم تجنح القصّة إلى اللاتوازن بين الجانب الوجداني للطفل وبين الجانب الابستيمولوجي و السلوك . وفي هذه المداخلة نروم البحث في نماذج قصصية لنتعرف من خلالها على مدى الموازنة بين الجانب الجمالي نصّا ونصّا موازيا ( الصور ) وبين الوظيفة التربوية .
Mots-clès:
Publié dans la revue: دراسات نقدية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
