Etude Comparative Des Représentations De La Langue Française Chez Les Apprenants De Prem Ière Année Et Troisième Année Du Lycée Abdelmalek Foudala -tazmalt-
2017
Mémoire de Master
Langue Et Littérature Française

Université Abderrahmane Mira - Bejaia

N
Nait Ikene, Samira
O
Oulagha, Assia
B
Bellil, Kahina (Directrice De Thèse)

Résumé: Ce travail de recherché a pour objectif, l'étude des représentations de la langue française chez les apprenants de première année et ceux de troisième année du lycée Abedelmalek Foudala de Tazmalt, est de déterminer ce qui caractérise les representations linguistiques que se font les apprenants de ces deux niveaux (première et troisième années) de la langue français

Mots-clès:

français(langue)
apprentissage
etude comparative
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