إنعكاس ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية الصفية واللاصفية على صورة الجسم وعلاقتها بتقدير الذات عند المراهقين في المرحلة الثانوية.

Résumé: ملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى انعكاس الأنشطة الصفية واللاصفية على صورة الجسم وعلاقتها بتقدير الذات عند مراهقي المرحلة الثانوية وذلك لأهمية هذبن المتغيرين في تحقيق الذات والصحة النفسية عند المراهق، وتم الإعتماد على المنهج الوصفي، كما شملت العينة على بـ (314) تلميذ بـ 8 ثانويات بولاية الجزائر _غرب_، ولجمع البيانات تم الإعتماد على مقياس صورة الجسم و تقدير الذات، وعلى برنامج "spss" في تحليل النتائج احصائياً. أسفرت النتائج على:_ وجود فروق بين المراهقين الممارسين للأنشطة الصفية واللاصفية في كل من صورة الجسم وتقدير الذات لصالح المراهقين الممارسين للأنشطة اللاصفية_ وجود علاقة ارتباطية طردية موجبة بين صورة الجسم وبعديها وتقدير الذات وأبعاده، وفي الأخير أوصى الباحث بإلزامية مشاركة المراهق في الأنشطة اللاصفية لأن الأنشطة الصفية غير كافية. Abstract :The study aimed to identify the extent to which classroom and extra-curricular activities reflect on the body image and their relationship to self-esteem in secondary school adolescents because of the importance of these variables in self-fulfilment and mental health in adolescents, and relied on the descriptive curriculum, as well as the sample on B. 314 A pupil with 8 secondary schools in Algiers _غرب_، to collect data, relied on a body image and self-esteem scale, and on the "spss" programmed to analyse results statistically .Results on: _ Differences between adolescents engaged in classroom and extra-curricular activities in both body image and self-esteem in favour of adolescents engaged in extra-curricular activities _ There is a positive pecuniary correlation between the image of the body and its dimensions and self-esteem.

Publié dans la revue: المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية