L'oral En Situation Sociale Au Service De La Compétence Scripturale Cas : Élèves De 5e Année Primaire École Primaire Moukil Hadj- Saida École Primaire Ourida Cheikh-m'sila
Résumé: Résumé : Partant du constat de la différence entre les niveaux des élèves en matière de production écrite, notre curiosité nous a poussée à en connaitre les causes probables dans l’entourage socio-familial des élèves. Nous avons mené une étude comparative et analytique entre les productions écrites de deux échantillons d’élèves issus de deux milieux sociaux différents, à fin de vérifier l’impact de la pratiqueorale en milieu social sur la compétence de l’écrit
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