إصالح المنظومة التربوية من وجهة نظر أساتذة التعليم المتوسط دراسة ميدانية بمتوسطات مدينة مسعد
Résumé: الملخص هدفت الدراسة الحالية للتعرف على وجهة نظر أساتذة التعليم المتوسط حول مدى فعالية الإصلاحات التربوية الطارئة على المنظومة التربوية من خلال أساسيات المقاربة بالكفاءات وكذا التكوين وأيضا المناهج التي يعتمد عليها في المنظومة التربوية، وبالإعتماد على المنهج الوصفي، واختيار عينة متكونة من 35 أستاذ اختيروا بطريقة عشوائية من المجتمع الأصلي الذي تمثل في أساتذة التعليم المتوسط لمدينة مسعد بولاية الجلفة، وتم التوصل إلى النتائج التالية: - وجهة نظر ايجابية للأساتذة للمقاربة بالكفاءات التي يعتمد عليها في المنظومة التربوية. - وجهة نظر ايجابية للأساتذة حول التكوين الذين يتلقونه. وجهة نظر ايجابية حول المناهج التي اعتمد عليها في الإصلاحات التربوية الأخيرة. الإصلاحات التي طالت المنظومة مست العديد من النقاط وإصلاحها لكن حسب بعض الأساتذة فإن هناك نقاط أساسية أخرى وجب إعادة انظر فيها. الحجم الساعي الذي يعطى للأستاذ غير مناسب نوعا ما خاصة الذين درسوا أكثر من 25سنة في التعليم. مسألة التقييم والتقويم نوعا ما لا توافق أساسيات المقاربة بالكفاءات. الوضعيات التي تدرس في المواد تعتبر نظريا ولا تعكس الواقع كاملا إلا في بعض الحالات فقط لكن هذا لا يعتبر مفيدا لأن وظيفة التربية وظيفة شاملة وعامة ووظيفتها تكاملية.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
