صعوبات تعلم الصرف لدى طلاب السنة الرابعة متوسط-دراسة تحليلية تقويمية-
Résumé: لقد جاء هذا البحث لمحاولة الكشف عن خبايا هذا العلم ألا وهو علم الصرف وواقع تدريسه في التعليم المتوسط وتحديدا السنة الرابعة وتبيان وجه الصعوبة في تعليمه وتعلمه ،مع ذكر الطريقة التي يدرس بها هذا العلم المفيد الثري وكذا اقتراح بعض الحلول والاقتراحات والاستراتيجيات التي من شأنها أن تسهل هذا العلم وتذلل صعوباته وتقضي على نفور التلاميذ منه .
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