تحليل النص الأدبي بين المقاربة الأهداف والمقاربة بالكفاءات
Résumé: حلت المقاربة بالكفاءات بديلا عن المقاربة بالأهداف، وقد حاولت المقاربة الأولى تصويب ما اعتور المقاربة الثانية وتحقيق التجديد الذي تنشده المنظومة التربوية الجزائرية والسياسة التعليمية. وستحاول الدراسة مستعينة بإجراءات الوصف والتحليل والمقارنة تتبع معايير النصية وخطوات التحليل النصي في ضوء المقاربتين سالفتي الذكر لتجيب عن الإشكالية التالية: هل مثلت المقاربة بالكفاءات قطيعة مع المقاربة بالأهداف أم امتدادا لها؟
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Publié dans la revue: آفاق علمية
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