واقع المناهج التربوية للتعليم التحضيري في الجزائر - دراسة ميدانية –

Résumé: يعتبر التعليم التحضيري من بين أولى الخطوات التهيئية والتحضيرية للتلميذ، حيث أنه في هذه السنة يكتسب ويتعلم الكثير من المعارف والمعطيات والمعلومات التي يجدها في السنة الموالية. لكن ما هو ملاحظ أن طبيعة المناهج التربوية في الجزائر تبقى غير فعالة، ولا تراعي الجوانب السوسيو ثقافية للمجتمع لمجتمعنا، حيث أن محتوى هذه السنة ( التحضيرية) فيه الكثير من المعطيات والمعلومات التي تختلف كثيرا عن طبيعة مجتمعنا خاصة، وهذا ما يعكس لنا واقع المناهج التربوية للتعليم التحضيري في الجزائر. preparatory school is among the most important steps for pupils, at this stage the learner aquires a lot of needed knowledge for the comming year. having said that, the issue reamins the uneffective curriculums in algeria, it doesnt cope with the sociocultural aspects of our community, where we find that preparatory school contains a lot of knowledge that is different than our community nature, which reflect the reality of algerian education.

Publié dans la revue: الفكر المتوسطي