دور مستشار التوجيه في التقليل من ظاهرة العنف المدرسي من وجهة نظر تلاميذ السنة الأولى ثانوي
2020
Mémoire de Master
Sciences Sociales

Université Ahmed Draia - Adrar

ل
لهشمي, لالة زهراء
ا
اغياث, سالمة / مؤطر

Résumé: The study aims to know the role of the guidance counselor in reducing the phenomenon of school violence among students of the first year of secondary school at Khaled bin Al-Walid Badrar Secondary School. The statistical treatment was carried out using the statistical program for social sciences (spss) and the study reached the following results The guidance counselor has a role in reducing the phenomenon of school violence. - The supervision and follow-up of the guidance counselor contributes to reducing the phenomenon of school violence. The guidance counselor contributes to monitoring the forms and manifestations of school violence. - The guidance counselor contributes to supporting a positive dialogue with the students

Mots-clès:

مستشار التوجيه
العنف المدرسي
guidance counselor
school violence
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