اقتراح تمارين لتنمية اللغة الإستقبالية لدى الطفل التوحدي
Résumé: هدفت هذه الدراسة الى التحقق من وجود فروق لصالح القياس البعدي ،بعد تطبيق التمارين المقترحة في تنمية اللغة الاستقبالية ، وقد تم تطبيق هذه التمارين على عينة متكونة من 5 حالات يعانون من التوحد ، حيث انطلقت الدراسة من التساؤل التالي : هل لهذه التمارين فاعلية في تنمية اللغة الاستقبالية لدى أطفال التوحد؟ و من اجل الإجابة على هذا التساؤل استخدمت في هذه الدراسة أداتين و هما : اختبار الفهم الشفهي o52، مقياس cars لتحديد درجة التوحد ،و كانت مراحل الدراسة المتبعة اعتمادا على المنهج الشبه التجريبي . و قد بينت نتائج الدراسة ان الحالات أبدت تحسن بدرجات متفاوتة في بنود الفهم الشفهي و ذلك بعد تطبيق التمارين المقترحة في تنمية اللغة الاستقبالية ،حيث انه تم التحقق من هذه النتائج من خلال استعمال الأسلوب الاحصائي اللابارامتريويلكوكسن
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
