Code Switching And Borrowing Among Algerian English University Students
Résumé: The following research relate to aspects of language contact phenomena prevailing at the Algerian sociolinguistic scene with a special reference to Oran speech community in an educational context. The main focus is almost put on three basic aspects. Analysis of the different language mixing patterns resulting from a contact language situation which includes Classical Arabic, Algerian Arabic, French, Berber, and English. Motives that stand behind code switching patterns. Attitudes towards language switching and borrowing as an everyday practice among the sampled community. Findings reveal aspects of a significant change occurring in the linguistic situation through the emergence of language patterns resulting from language contact phenomena.
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