Identification Des Besoins Langagiers En Langue Française Des Étudiants De La Filière Sciences De La Matière.
Résumé: Notre article s’articule sur l’extraction des besoins langagiers en langue française des étudiants de la filière sciences de la matière. Nous avons entamé une analyse d’un corpus composé essentiellement des documents de la spécialité en divers situations d’apprentissage (Cours, TD, TP …etc). Nous avons fait usage de deux démarches pour analyser un corpus constitué des documents de la filière en question. La première est la démarche morphosyntaxique, qui est une démarche superficielle qui consiste à découper ces textes et ses phrases en divers classes morphosyntaxiques. La deuxième est la démarche énonciative et prédicative qui va nous permettre de retirer les récurrences des actes de langage y existants.
Mots-clès:
Publié dans la revue: دراسات وأبحاث
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