معوقات إستخدام إستراتيجيات التدريس الحديثة في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الاساتذة
2023
Mémoire de Master
Sciences Humaines Et Sociales, Démographie

Université Hamma Lakhdar - Eloued

ب
بن ساعد, فضيلة
ب
بن عبد الله, مليكة

Résumé: ملخص الدارسة: تهدف الدراسة الحالية للكشف عن المعوقات التي تواجه الاساتذة في تطبيق استراتيجية التدريس الحديثة ،وتحديد اهم المعيقات والصعوبات التي تواجههم في تفعيلها، والتعرف على اهم الاستراتيجيات المستخدمة من طرف أساتذة المرحلة الإبتدائية لتحقيق أهدف الدراسة استخدمنا المنهج الوصفي الاستكشافي، ولقد شملت عينة الدراسة60 أستاذا وأستاذة ببعض الابتدائيات من المقاطعة الإدارية ببلدية الرقيبة، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية. ولتحقيق أهداف الدراسة وجمع البيانات تم إستخدام استمارة معدة للكشف عن واقع تطبيق بعض إستراتيجيات التدريس الحديثة بالمرحلة الإبتدائية بهدف معرفة أهم الاستراتيجيات المستخدمة من طرف الاستاذة ،وكذا الكشف عن المعيقات التي تعرقل تفعيلها، حيث تضمنت محورين رئيسيين تعبر عن تساؤلات الدراسة ،كما اعتمدنا على الاساليب الإحصائية التالية: النسبة المئوية والتكرارات، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - يستخدم أساتذة المرحلة الابتدائية معظم إستراتيجيات التدريس الحديثة وبنسب متقاربة . - يواجه أساتذة المرحلة الابتدائية بعص المعوقات تحول دون تفعيلهم لبعض إستراتيجيات التدريس الحديثة . ب Abstract: Thecurrentstudyaimstorevealtheobstaclesthatteachersfaceinapplyingmodernteachingstrategies, andtoidentifythemostimportantobstaclesanddifficultiestheyfaceinactivatingthem, andtoidentifythemostimportantstrategiesusedbyprimaryschoolteacherstoachievetheobjectivesofthestudy. Weusedtheexploratorydescriptiveapproach. Thestudysampleincluded 60 maleandfemaleteacherswithsomeElementarygirlsfromtheadministrativedistrictofthemunicipalityofAl-Raguiba, andtheywerechosenrandomly. Inordertoachievetheobjectivesofthestudyanddatacollection, a formpreparedtorevealtherealityoftheapplicationofsomemodernteachingstrategiesintheprimarystagewasusedinordertoknowthemostimportantstrategiesusedbytheteacher, aswellastorevealtheobstaclesthatimpedeitsactivation, asitincludedtwomainaxesthatexpressthequestionsofthestudy, andwealsoreliedonstatisticalmethodsfollowing: percentageandfrequencies, andthestudyreachedthefollowingresults: - Primaryschoolteachersusemostofthemodernteachingstrategies. - Primaryschoolteachersfacesomeobstaclesthatpreventthemfromactivatingsomemodernteachingstrategies.

Mots-clès:

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!

Comment ça marche?
Nouveau
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".


footer.description

Le Moteur de recherche des thèses, mémoires et rapports soutenus en Algérie

Doctorat - Magister - Master - Ingéniorat - Licence - PFE - Articles - Rapports


©2025 Thèses-Algérie - Tous Droits Réservés
Powered by Abysoft